Contenido · Ficha de clase

¿Dónde está mi casa?

Desarrollarás la capacidad de elaborar e interpretar un croquis y utilizarlo para encontrar objetos.

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Me ubico con el croquis

Pon atención a las indicaciones que pueden ayudar a localizar los objetos.

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El croquis

lugar o cómo se llega a un lugar determinado, en él puedes ver dónde encontrar ese lugar o cómo están acomodados los objetos

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¿Izquierda o derecha?

Observa cómo están acomodados los muebles y objetos del salón de clases.

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¿Dónde estoy?

o ¿Me podrías decir qué objetos ves a tu alrededor cuando vas de la cocina a la puerta de salida?

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Forma parte de las extremidades superiores, nos sirven para sujetar objetos, dibujar o escribir, también para saludar a la

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Latinoamérica y sus personajes literarios

Aspectos sociales y culturales. Es una mujer que vivió en la época virreinal y que era madre. Aspectos psicológicos.

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Contenido · Sesión

Sesión 5. Fase 4: Conocer aspectos temporales y espaciales que crean el ambiente

Fase 4: Conocer aspectos temporales y espaciales que crean el ambiente

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Sesión 6. Conocer aspectos sociales que explican las acciones

Conocer aspectos sociales que explican las acciones

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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

uachi kin tapastaknikan xtunknu, uani tachiuin” Todas las personas tienden a pensar que ven las cosas como son, que son objetivos

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El día de muertos

También puedes dibujar el “tapanco” que se coloca en tu casa, explicando el simbolismo que tienen los objetos.  

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Los guiones radiofónicos

En esta clase especial nos internaremos en el maravilloso mundo de los programas de radio, con objetos, crearemos sonidos

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Las prácticas sociales del lenguaje vinculadas con este ámbito están relacionadas con la producción de objetos culturales

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Sembrando identidades

Escribe en tu cuaderno cuáles fueron los aspectos que más te llamaron la atención de estos videos:   ¿Los mitos o creencias

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Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

Aprendizaje esperado :  identifica aspectos relevantes de la práctica según propósitos de estudio.

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