Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los efectos de sus acciones en sí y en las demás personas.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Anota en tu cuaderno las actividades que has realizado en este tiempo, por ejemplo: Pasar más tiempo en familia

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Seguramente al leerla y escucharla vienen varias ideas que pueden compartir allá en casa en familia y nosotros vamos a conversar

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Hay otro elemento importante que has visto tanto en el video como en la imagen, el ejercicio.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Qué observas en la cuarta imagen? En la cuarta imagen hay dos niñas que están comprando en un puesto de tortas.

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Las redes que me cuidan

en el centro.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Piensa en las cosas en que son parecidos y en las que son diferentes.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

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Mis amigas y amigos me apoyan

en convivencia.

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Mi familia me apoya

Escucha y recuerda, las ideas y palabras importantes que manejaremos en esta sesión, las cuales son:

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Mi familia es muy valiosa

En el libro de formación cívica y ética de 2º en la página 10 dice que: https://libros.conaliteg.gob.mx

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

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Los impactos de mis acciones

la familia o en la escuela, escuchar y trabajar en equipo.

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

En una asamblea cada uno puede expresar sus ideas con la confianza de que será escuchado con respeto e interés.

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Los efectos de mis acciones

En cada decisión que tomes, debes de pensar en el impacto que tienen en ti, en las demás personas y en la naturaleza, asumiendo

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