Resultados para: «cuerpos-geometricos-que-no-ruedan»
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geométricos?
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
¿Qué crees que suceda con José Luis? ¿Qué se puede hacer para que José Luis no deje de ir a la escuela?
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Si en ese momento no tienes los materiales disponibles, solo debes anotar en tu cuaderno los materiales que usarás posteriormente
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Énfasis: expresa con libertad las necesidades que tiene en la casa.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Miguel respondió que sí estaba de acuerdo y que prestaba su colección de cuentos.
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
su accidente parece que entendió que no está bien decir mentiras.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Sabías que a las tortugas les gusta comer medusas, ¿No, no lo sabías?
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Y que, con acciones, aunque parezcan pequeñas, como no tirar basura en la calle, o no consumir ni tirar plásticos que contaminan
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
la forma en que las expresan.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
la forma en que las expresan.
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone una alternativa de solución.
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