Contenido · Ficha de clase

Organizarse para la libertad

Por ejemplo, la pandemia de Covid-19 obligó a tomar medidas de confinamiento de la población de todo el mundo, las instituciones

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Promovamos el bienestar

¿Qué haces a favor de tu salud? ¿Qué haces en contra de tu salud?

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Participemos en la construcción de la igualdad

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¿Quiénes promueven la igualdad?

A lo largo de la historia, ha habido grupos de personas que han sido vulnerados en sus derechos humanos, entre ellos el de

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La importancia de ser diferentes

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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Decidir para transformar

Ignacio habla de las relaciones de pareja, de la importancia de la profesión y el manejo de las adicciones.

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Dignidad y derechos para la libertad

Tuvieron el apoyo de otras personas e instituciones y esto les permitió difundir sus causas.

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La adolescencia en la historia

Cuando concluyas la plática, compara tus respuestas con las de la persona que te apoyó, es posible que te des cuenta de que

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

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Contenido · Ficha de clase

¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

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Igualdad de género en México y el mundo

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Contenido · Ficha de clase

La adolescencia ante los desafíos de la humanidad

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La violencia como un reto mundial

Asimismo, promueve y apoya otro conjunto de actividades que buscan generar una cultura de paz en las niñas, niños, adolescentes

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Contenido · Ficha de clase

Movilidad territorial y desigualdad

de trabajo y mejores condiciones de vida; de países con elevado índice de desempleo a otros con mejores oportunidades de

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