Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

Escucha los testimonios de jóvenes, quienes dieron respuesta a la pregunta: ¿Qué soy capaz de hacer para desarrollarme con

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

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Juntos hacemos el cambio

No olvides tomar en cuenta que tus vecinos, amigos, familiares y compañeros de escuela podrían colaborar.

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

de salud.

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

En primer grado, en la materia de Geografía aprendiste el tema Índice de desarrollo humano, recuérdalo con el siguiente video

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

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Con respeto todo es mejor

Las autoridades federales, de las entidades federativas, municipales y de las demarcaciones territoriales de la Ciudad de

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Derechos sexuales de los jóvenes

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

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Sistema político mexicano: elementos y principios

El Reto de Hoy: Elabora un esquema en el que representes como está formado el sistema político mexicano, considerando

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Por una convivencia democrática escolar

por ejemplo, lo de escuela para padres y madres de familia.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Un ejemplo de equidad de género es garantizar que mujeres y hombres tengan las mismas oportunidades para acceder a la escuela

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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El conflicto en la convivencia diaria

grupos de pertenencia, por ejemplo: la familia, grupos de amigos, compañeros de la escuela, entre otros, y describe ¿cuál

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

En el encabezado de la primera columna, escribe “Grupos sociales”, y en el encabezado de la segunda “¿Cómo han influido en

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