Resultados para: «potencias-con-exponente-entero-1»
24549 resultados
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
con respeto y diálogo convivimos _________.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone una alternativa de solución.
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Con apoyo y empatía podemos eliminar los obstáculos que se lo impiden.
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Énfasis: identifica acciones para ser solidario y empático con quien más lo necesita en su entorno cercano.
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los cumple con honestidad y responsabilidad.
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela para la resolución de conflictos
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela para la resolución de conflictos
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Las personas tienen derecho a acudir con las autoridades para resolver un problema o una injusticia.Para continuar con este
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
México tiene una gran diversidad natural y cultural, se encuentra entre los cinco primeros países con mayor diversidad en
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· Ficha de clase
Una campaña a favor del medio ambiente
Para esto, Gloria considera que debe de platicar con algunas personas interesadas y entre todos plantear acciones y registrarlas
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· Ficha de clase
Participo en la toma de decisiones colectivas
el fin de decidir con su participación las acciones a emprender.Cuando se organizan las actividades con otras personas,
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
Lee con mucha atención:
Gloria: El fin de semana participé junto con mi familia en otra jornada de limpieza, ya ven que nos
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
Vamos a continuar con la historia.
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