Resultados para: «lucha-por-los-ideales»
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Los efectos de mis acciones
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Yo pienso que niñas y niños estamos pasando por lo mismo y seguramente lo que a mí me molesta o me intriga, también le molesta
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
La familia es tu primer equipo en la vida, por lo tanto, hay que respetarla y quererla.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Por ejemplo, podría ser:
Los juegos y qué hacen en su casa para pasar el tiempo.
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
de lo que hacen los fines de semana y sus costumbres, tradiciones o fiestas.
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Que las niñas y los niños podemos hacer lo que más nos gusta.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Lavinia logró ser comprendida por los demás miembros de su comunidad y valorada por todas y todos.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Eso explica por qué los amigos y tu son muy buenos amigos, ellos te escuchan y tú lo escucho, y cuando necesitas ayuda, ellos
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Lee cada uno de los enunciados y después busca cuál es el otro enunciado que lo complementa.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Por lo tanto, la frase se complementa de la siguiente forma.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
nuestras ideas y a la vez escuchando los argumentos de los demás.
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