Contenido · Ficha de clase

El reporte de encuesta

Si lo consideras necesario, enriquécela o corrígela echando mano de esta información.

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La encuesta

necesidades de información.

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Lo que sé sobre encuestas

Las preguntas abiertas y cerradas, nos permiten obtener información diferente, más concreta o más amplia, pero hablaremos

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Lenguas y culturas en movimiento

Por ejemplo, ¿Podríamos responder a estas preguntas con la siguiente información?

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Haciendo drama

Fuimos escribiendo un guion en el que adaptamos las expresiones de acuerdo con las intenciones o características de nuestros

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El borrador de nuestra obra de teatro

Hay algunas características y situaciones en los cuentos que podríamos reconsiderar.

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Comparemos personajes para crear los nuestros

Aprendizaje esperado: identifica las características de un personaje a partir de descripciones, diálogos

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Hablemos de los personajes

Ahora, veamos lo que hacen los personajes y cómo incide esto en sus características.

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La obra de teatro

Énfasis: recuerda la estructura, las características del contenido y la función de las obras teatrales para llevar

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¡Valoremos la diversidad!

Registra a manera de un relato breve, la información reunida (si puedes utiliza procesadores de texto para formalizar los

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Cuatro tipos de texto narrativos

No olvides registrar sus características, como la estructura y demás elementos.

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De textos y adaptaciones

Aprendizaje esperado: identifica las características de los textos narrativos y las obras de teatro,

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La encuesta

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El borrador de nuestra obra de teatro

Aprenderás a elaborar un borrador de una obra de teatro considerando los elementos del texto narrativo y las características

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La obra de teatro

Ahora, empecemos a recordar las características de la obra de teatro.

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