Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Después de esta sesión, acércate a tus familiares y coméntale estas preguntas para saber qué piensan.

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

El Índice de Desarrollo Humano se compone con los datos de salud, educación e ingresos, pero ¿Cómo puedes saber la situación

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

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Con respeto todo es mejor

Para muchos adolescentes resulta complicado saber cómo comportarse con relación a las relaciones afectivas, de amistad, noviazgo

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Derechos sexuales de los jóvenes

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Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Se te invita a consultar tu libro de texto, para saber más acerca del sistema político mexicano.

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Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

por ejemplo, lo de escuela para padres y madres de familia.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Eligen su forma de vivir y disponen de oportunidades para ello.

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Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

y Magali, alumnas de secundaria de la Ciudad de México.

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

Consulta tu libro de texto para saber más acerca de cómo influyen los grupos sociales en la conformación de la identidad.

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

En los casos que plantearon María, Jair y Cinthya, les sería de mucha utilidad y les ayudaría a saber también si están siendo

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

Pero también debes saber que esta sensación se ha presentado en varias partes del mundo; por ello, es importante hablar de

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