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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

El desafío es que agrupes las figuras de acuerdo con sus características.

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Observar y crear

Aprendizaje esperado: distingue características de las manifestaciones culturales

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Las tradiciones mexicanas

Aprendizaje esperado: describe costumbres, tradiciones, celebraciones y conmemoraciones del lugar donde

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¿Dónde nos divertimos?

Aprendizaje esperado: describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los

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El olfato nos guía

Describe lo que están realizando las personas y platícalo con tu familia.

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El olfato nos guía

Describe lo que están realizando las personas y platícalo con tu familia.

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¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?

En la bitácora científica describe e ilustra el procedimiento que seguiste para elaborar el desinfectante de superficies.

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Parrilla eléctrica, usos de la electricidad y precauciones para su manejo

El reto de hoy: Escribe en tu libreta cuáles son los usos que le das a la electricidad, describe cuáles de esos

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¿Cómo prevenir el embarazo?c

Para conocer los distintos métodos anticonceptivos te los describo a continuación: MÉTODO ANTICONCEPTIVO DESCRIPCIÓN/INTERVENCIÓN

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La cultura en México en la época de la Reforma liberal I

Aprendizaje esperado: describe cambios y permanencias en algunas manifestaciones culturales de la época

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Reporte especial: Los movimientos de protesta durante el Porfiriato

Aprendizaje esperado: describe las condiciones de vida e inconformidades de los diferentes grupos sociales

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¿Cómo funciona nuestro cuerpo?

Vamos a hacer una actividad práctica muy sencilla que se describe en la página 12 del libro de texto de Ciencias Naturales

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La creación de nuestro producto o servicio

Aprendizaje esperado: identifica y describe las fases de un proyecto de producción industrial.

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Medios técnicos, materiales y energía para nuestro proceso técnico

Identifica y describe las fases de un proyecto de producción industrial.

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¿Cuál es la relación entre fuerza, masa y aceleración?

Aprendizaje esperado: Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas

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