Resultados para: «debate-corto»

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Problemas multiplicativos III
coleccion · Ficha de clase
Problemas multiplicativos III
Problema final: Si mi papá me pregunta cuánto jitomate debe comprar para realizar una sopa de verduras en su próximo
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Temas y subtemas de nuestro reportaje
coleccion · Ficha de clase
Temas y subtemas de nuestro reportaje
o ¿Por qué le debe importar esto al lector? ¿Cuál podría ser el titular del reportaje?
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Problemas multiplicativos III
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Problemas multiplicativos III
Problema final: Si mi papá me pregunta cuánto jitomate debe comprar para realizar una sopa de verduras en su próximo cumpleaños
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Descifrando el hecho
coleccion · Ficha de clase
Descifrando el hecho
Esto quiere decir que no debe dar su opinión o emitir una crítica de los hechos.
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¿A quién le importan las noticias?
coleccion · Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
La noticia debe ser de un hecho nuevo y muy trascendente, para que lo encuentres fácilmente.
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Uso de los esquemas en la monografía
coleccion · Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
No olvides que para destacar un tema o subtema se debe tomar en cuenta como un apartado, de esa manera no sólo organizarás
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Una mirada al teatro
coleccion · Ficha de clase
Una mirada al teatro
actriz que represente a este personaje o sobre qué debe hacer.
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La diversidad nos enriquece
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La diversidad nos enriquece
son parte integrante de los derechos humanos, que son universales, indisociables e interdependientes. […] Toda persona debe
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Es la ignorancia la que discrimina
coleccion · Ficha de clase
Es la ignorancia la que discrimina
Más bien, debe conservar su lengua materna y aprender además español.
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Entre todos avanzamos
coleccion · Ficha de clase
Entre todos avanzamos
Como lo manifiestas al principio, la evaluación debe ser entendida como refuerzo al aprendizaje.
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¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
Por ejemplo, puedes explicar por qué algunos jabones resecan la piel, cómo se debe controlar la acidez en un acuario, cómo
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¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
Ácidos y bases que nos rodeanhttps://youtu.be/9USJpvz7m3kEl sabor del vinagre se obtiene de la fermentación del vino y debe
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Edito y publico mi artículo de opinión
coleccion · Ficha de clase
Edito y publico mi artículo de opinión
A lo largo de la sesión aprendiste que el trabajo de edición debe ser muy cuidadoso para sugerir mejoras, pero sin influir
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La ley no exceptúa a nadie
coleccion · Ficha de clase
La ley no exceptúa a nadie
Por ejemplo, en el artículo 22 de la constitución de Chile se especifica: “Todo habitante de la República debe respeto a
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El liberalismo en la era de Napoleón
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El liberalismo en la era de Napoleón
muchos historiadores esta revolución marca el fin de la época Moderna y el inicio de la época contemporánea; y esto se debe
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