Contenido · Ficha de clase

Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Este video permite identificar que cultura, es compartir con un grupo de personas, formas de ser, costumbres, tradiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

¿Recuerdas qué es un derecho?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

Una vez que termines, comparte tus ideas con alguien de tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Lee con atención lo siguiente: Pablo siempre ha sido un niño muy activo, sin embargo, un día algo cambio e influyó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reciprocidad: dar y recibir

Además de hacerles un regalo, como una tarjeta o un dibujo, puedes cuidar tus juguetes y ropa, no destruirlos ni maltratarlos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Para continuar con la sesión, realiza un juego que se llama: “Apoyarnos para lograr un objetivo común”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

El texto dice así: “Lucía quiere acompañar a su papá a un taller mecánico, pero él dice que no es un lugar para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

Me gustaría compartirte una frase más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Resuelve la actividad que se encuentra en tu libro de texto, página 73, escribe tus respuestas en tu cuaderno y luego comparte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Si dialogamos, convivimos pacíficamente

NEGOCIACIÓN , se refiere a llegar a un acuerdo para ambas partes cuando surge un conflicto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un acuerdo

Hagamos un acuerdo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Elaborar un plan de apoyo para combatir una injusticia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Ella le dijo a un adulto que no podía pisar el pasto, al finalizar su visita, comieron su almuerzo en un área de mesas, limpiaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Ese monte no tiene ni un solo árbol, se ve que los talaron todos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Un regaño puede ser una consecuencia razonable para todo el relajo que la niña y el niños hicieron, pero quisiera compartirte

Ver contenido