Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

Eso no sólo es tarea de una persona, sino de toda la comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

a tu bienestar y al de tu comunidad.

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

vida de las personas.

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

Las adicciones y el cuidado de la integridad

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Con respeto todo es mejor

en la manera de relacionarse con los demás, sobre todo con las personas con las cuales nos unen lazos de afecto.

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Derechos sexuales de los jóvenes

Derechos sexuales de los jóvenes

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Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

La participación de la ciudadanía en la vida pública

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Incluso, en distintas elecciones se habló de fraude electoral: robo de urnas, compra de votos, acarreo de personas, alteración

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Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

de la comunidad escolar: estudiantado, padres y madres de familia, directivos, docentes, asesores y personal de apoyo.

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Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Más en estos tiempos de contingencia sanitaria, donde compartirtes el autocuidado y cuidado de las demás personas como compromiso

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Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Empatía: entender el punto de vista de la otra persona, ponerse en su lugar.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

de personas.

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

y si no afectó la dignidad de otras personas.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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