Contenido · Ficha de clase

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

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Valoremos la igualdad

Un ejemplo de esto sería el trato que reciben una alumna y un alumno de tercero de secundaria, por parte de sus maestras

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La igualdad como proceso

de las Personas con Discapacidad Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Si no cuentas con alguno de los materiales, no te preocupes, puedes concluir las actividades al término de la sesión.

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Ciudadanía y libertad

Por lo que es el deber de todas y todos los individuos de la sociedad, al ejercer sus libertades de expresión, de organización

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Organizarse para la libertad

de gobierno tuvieron que implementar nuevas medidas para que no se paralizaran las actividades.

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Contenido · Ficha de clase

Promovamos el bienestar

¿Qué haces a favor de tu salud? ¿Qué haces en contra de tu salud?

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Contenido · Ficha de clase

Participemos en la construcción de la igualdad

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¿Quiénes promueven la igualdad?

Realiza la siguiente actividad: te mencionaremos algunos ejemplos y tú dirás de cuál de las cuatro acciones que acabas de

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Contenido · Ficha de clase

La importancia de ser diferentes

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Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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Decidir para transformar

las y los estudiantes, encuentran que la autorregulación tiene que ver con la empatía, con el control de las emociones y

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Dignidad y derechos para la libertad

El caso de Rigoberta Menchú es importante porque vivió en un contexto de violencia muy fuerte durante su infancia.

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Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

de las actividades del hogar y sustento, incluía el aprendizaje del autocontrol, el respeto y el conocimiento de sí mismo

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