Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

Gracias por tu esfuerzo.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Gracias por tu esfuerzo.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Gracias por tu esfuerzo.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Gracias por tu esfuerzo.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Esto es justo, porque no debe estar de pie por tanto tiempo.

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Hagamos un acuerdo

Gracias por tu esfuerzo.

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Gracias por tu esfuerzo.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Él también es una figura de autoridad, por lo tanto, no olvides poner una palomita.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Él también es una figura de autoridad, por lo tanto, no olvides poner una palomita.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Como puedes ver, esta situación afecta a todas y todos, incluyendo al niño que tiene esta conducta negativa, por lo tanto

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Gracias por tu esfuerzo.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

Gracias por tu esfuerzo.

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