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Ficha: Reglas, ¿en los juegos también?

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Ficha: Regulación para evitar la confusión

En esta ficha de clase se muestran algunos ejemplos para regular las emociones y evitar lastimarte o lastimar a alguien.

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Ficha: Repasando, ando

identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

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Ficha: Tristes, pero jamás derrotados

utiliza la falta de energía provocada por las emociones relacionadas con la tristeza y las regula con ayuda, de acuerdo con

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Ficha: Tristes, pero jamás derrotados

utiliza la falta de energía provocada por las emociones relacionadas con la tristeza y las regula con ayuda, de acuerdo con

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Ficha: Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

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Ficha: Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

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Ficha: Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

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Ficha: Un Nuevo Comienzo

Reconoce el valor de sí mismo al identificar ideas, sentimientos, deseos y necesidades y reflexiona sobre la importancia

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Ficha: Un cuento de emociones

partir de esta ficha de clase conoce acerca de las emociones secundarias, es decir, las que vivimos cuando empezamos a regular

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Ficha: Un instructivo para todo

contenido de instructivos y recapitula sus características y propósitos; los compara con otros textos apelativos que regulan

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Ficha: ¡La magnitud de la sorpresa!

regula las emociones relacionadas con la sorpresa de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas

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Ficha: ¡Llegó la Educación Socioemocional!

A partir de esta ficha de clase, identificas como te sientes y aprendes a regular tus emociones para usarlas de manera positiva

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Ficha: ¡Llegó la Educación Socioemocional!

A partir de esta ficha de clase, identificas como te sientes y aprendes a regular tus emociones para usarlas de manera positiva

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Ficha: ¡Me pongo en tus zapatos!

ayuda a otros a reconocer las emociones que se encuentran ante una situación y a regular la respuesta, acepta ayuda si lo

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