Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

Aprenderás formas de participación para la toma de decisiones relacionados con los problemas del medio ambiente del lugar

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Contenido · Ficha de clase

Iniciativas de ley

decide formular una iniciativa ciudadana dirigida al presidente municipal, explicando la necesidad de realizar campañas sociales

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Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Nuestra Constitución Política nos dice cómo debemos comportarnos, convivir y encontrar soluciones a los problemas comunes

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Contenido · Ficha de clase

Fiesta de graduación

forma organizada, a través de mecanismos democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales

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Taller por el medio ambiente

Aprenderás a proponer acciones para atender un problema del medio ambiente en el lugar donde vive.

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Contenido · Ficha de clase

¡No agotar los recursos naturales!

Aprenderás formas de participación para la toma de decisiones relacionados con los problemas del medio ambiente del lugar

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Clasifico los elementos de mi entorno

Identificarás los elementos naturales y sociales de tu entorno. ¿Qué hacemos?

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El mundo que me rodea

¿Sabes que son los elementos sociales y naturales?

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Contenido · Ficha de clase

Sí nos parecemos, pero somos diferentes

Su mamá no tiene problema en saber quién es quién porque sabe muy bien que los dos tienen gustos y formas de ser diferentes

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Contenido · Ficha de clase

Conozco y acepto a los demás

Samuel le dice: Así es, los rasgos físicos de una persona no tendrían que ser un problema, gracias a ellos, somos únicos

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Contenido · Sesión

Sesiones 5 y 6. Preparar los recursos para la comunicación escrita

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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Sesión 7. Preparar los recursos para la comunicación verbal y audiovisual

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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Sesión 4. Fase 3: Diseñar en equipo una campaña para resolver el problema elegido

Fase 3: Diseñar en equipo una campaña para resolver el problema elegido

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Sesión 3. Fase 2: Formar equipos en asamblea para que elijan un problema y analicen sus causas

Fase 2: Formar equipos en asamblea para que elijan un problema y analicen sus causas

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Sesiones 8 y 9. Para terminar

Diseñar una campaña para prevenir o resolver un problema

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