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Una imagen, una viñeta

En este caso, en el cuento “Hansel y Gretel” de los hermanos Grimm, se puede ver cómo los niños llegan a la casa de la bruja

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Un mundo de perspectivas

lo que podría sentir el niño.

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Aprendiendo a explorar resúmenes

El niño no regresa.

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Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana

, arenera, ata, eme, ene, erigiré, erre, nadan, ojo, orejero, oro, oso, radar, rajar, rayar, rapar, razar, reconocer, rodador

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El sonido de la campaña

Las voces que escuchaste en la campaña pública cambian de acuerdo con el estado de ánimo de los niños

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Palabras, mensajes y campañas oficiales

La enumeración está en esos cuatro elementos que deben adquirir las niñas y niños.

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La mirada del lenguaje oculto

Las imágenes de los niños refuerzan el mensaje de la campaña.

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Mensajes en campañas oficiales

, ¿es para niños, para jóvenes, para mujeres, para adultos mayores, o para quién?

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Buscando y complementando

Martínez, Ana Lucía ¿Cómo explicar el descubrimiento de América a los niños?

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Lo que la canción quiso decir

decir, un desconocimiento acerca de algo que se dice en el mensaje, por ejemplo, si determinada canción la escucha un niño

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Puedes observar la influencia en los bebés cuando duermen mejor, al oír el arrullo tranquilizador de su madre o en los niños

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

mordedura de una araña tiene características muy comunes porque empieza con una llaga que se torna morada y alrededor es rosado

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La audiencia opina…

Ellas y ellos forman a las niñas y niños a través de enseñanzas como: la lengua tutunaku, la medicina tradicional, la danza

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Yo digo que primero va...

Niños en un mundo digital, revisado el 10 de abril en https://www.unicef.org/media/48611/file, p. 26.

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Números romanos: indican los subapartados de cada artículo.

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