Contenido · Ficha de clase

Un instructivo para todo

Mantenerse informado acerca de las lecturas, actividades y tareas del curso asistiendo a todas las clases señaladas en su

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Información para convivir

Te propongo que elijas uno para que lo leas y lo analices como hicimos con éstos que te presente de ejemplo.

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Sobre notas informativas

Ahora, te voy a pedir que observes las imágenes, no quiero que leas el texto, sino que observes su estructura gráfica y qué

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Un eslogan para las gelatinas

Las letras también son muy grandes y llamativas. Tienen colores llamativos.

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Los refranes y las fábulas

Encontré una, que te pido que la leas con mucha atención. “Érase un remanso del río, donde acudían los pescadores.

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

El reto de hoy: Lee en tu libro de Lecturas.

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Mis ideasl

es que busques una fábula que tenga que ver con tu vida y la compartas con tu familia, ¿qué te parecería una tarde de lecturas

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Ahora, te invito a que leas “La leyenda del pájaro dziú”.

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

Si eres observador, los tejuelos contienen una serie de números y letras que son la signatura y sirven para saber dónde tenemos

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¡Basta de injusticias!

Recuerda la frase inicial: “Se amable con cada persona que te cruzas”.

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Baúl de los recuerdos. Parte 4

Para saber más: Lecturas https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment

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Baúl de los recuerdos. Parte 3

Para saber más: Lecturas https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment

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En el baúl de los recuerdos. Segunda parte: El tesoro de las emociones.

Para saber más: Lecturas https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment

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Tomemos decisiones

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/

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¿Qué podemos hacer?

Para saber más: Lecturas https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533116/4o-Cuaderno-OK-PNCE.pdf

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