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La primera versión de mi cartel
Contenido · Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
, ¿qué te describen las imágenes? Para recordar las características de un cartel, analiza el siguiente.
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Me expreso libremente
Contenido · Ficha de clase
Me expreso libremente
sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los efectos de sus acciones en sí y en las
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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Contenido · Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
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Los impactos de mis acciones
Contenido · Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los efectos de sus acciones en sí y en las
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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Contenido · Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los efectos de sus acciones en sí y en las
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Los efectos de mis acciones
Contenido · Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
sus opiniones y necesidades en la familia y en el aula, así como reflexiona sobre los efectos de sus acciones en sí y en las
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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Contenido · Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
Contenido · Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya
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Respeto, valoro y cuido a mi familia
Contenido · Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
: ¿Tú crees que todas las familias son iguales?
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Convivo con niñas y niños de mi edad
Contenido · Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
No solo con las que forman parte de tu familia.
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Reciprocidad: dar y recibir
Contenido · Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.
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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Contenido · Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa y valora las que le dan identidad.
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¡Yo también puedo hacerlo!
Contenido · Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Que las labores de la casa no son obligación de mi mamá, sino de cada una de las personas que ahí vivimos.
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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Contenido · Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Contenido · Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan
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