Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Con esto, concluyes con la primera actividad. ¿Qué fue lo que observaste en las tarjetas?

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La feria de los valores

Ahora, si cuentas con el juego de la “Lotería de los derechos”, juega una partida con alguno de tus familiares, esto es opcional

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Vamos a continuar con la historia.

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Nuestras ideas son muy importantes

Lee con mucha atención: Gloria: El fin de semana participé junto con mi familia en otra jornada de limpieza, ya

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Participo en la toma de decisiones colectivas

todas y todos participen con libertad.

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Una campaña a favor del medio ambiente

Reflexiona sobre estas preguntas y platícalo con tu familia y con tu maestra o maestro.

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Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente

Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente

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Mi familia es muy valiosa

Con verdad y respeto. Ahora piensa, ¿Qué cosas compartes con tu familia? Lee lo que nos comentan Gloria y Mario.

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Mis amigas y amigos me apoyan

y tengo una amiga que se llama Berenice, juntos salimos con nuestras bicicletas a dar una vuelta al parque cercano a casa

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Mi familia me apoya

Lee con atención una noticia de la ONU.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

¿Qué es lo que más disfrutas cuando estás con tu familia y realizan trabajos juntos?

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Mis amistades y mi grupo escolar

¿Las amigas de Laura podrían hablar con ella y aceptar que juegue?

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Las redes que me cuidan

Recuerda que una red de apoyo y protección inicia con la familia, con los vínculos de amor que te proveen, que se amplían

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Coméntalo con alguien de tu familia.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

con juegos de mesa, usando la imaginación y, la creatividad física, cuando haces ejercicio como saltar la cuerda, brincar

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