Contenido · Ficha de clase

Investigamos sobre animales

Esperamos que en casa hayas realizado t u clasificación y que las preguntas que nos hicimos

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Leo y escribo adivinanzas

Tengo agujas y no sé coser, tengo números y no sé leer. ¿Qué soy?

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Leo poemas con lenguaje figurado

Siempre nos brindan alegría y compañía.

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Para qué y quién escribo

No nos hemos enfermado, nos hemos cuidado mucho, así como nos aconsejan las autoridades.

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Los relatos de la palabra antigua

A las niñas y a los niños tének, nos cuentan esos relatos desde pequeños, porque saben que nos va a dejar una enseñanza.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

No olvides las recomendaciones.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Ahora nota la palabra: arroz. ¿Suena fuerte o débil?

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Expresiones para escribir cuentos

No olvides estas expresiones para escribir tu propio cuento.

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La palabra antigua

Observarás un ejemplo de palabra antigua, así comprenderás mejor a qué nos referimos.

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Construyendo un cuento

¡No! no puede continuar con el cuento. ¡Ahora qué pasa!

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Lo qué nos dicen los relatos

Lo qué nos dicen los relatos

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¿Con c o con qu?

Sí no lo conoces, puedes preguntar a tu familia.

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Poemas para descubrir nuevas palabras

No importa la lengua, siempre nos hacen sentir algo.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Reflexionemos sobre lo siguiente: Lee lo que nos envió uno de tus compañeros.

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Todos tenemos un nombre

Exacto, no hubiera tanta confusión, si no tuvieran esos nombres, sólo cuando se leen de manera escrita sabemos que son nombres

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