Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

Si me gusta mucho leer, puedo formar un club de lectura.

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Tu proyecto de vida

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Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

¿Qué equipo trabajó de forma colaborativa?

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Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

¿Los grandes problemas sociales tienen un impacto en tu vida de una forma directa o indirecta?

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Las necesidades de Seguridad: Se relacionan con la seguridad física, de tener un trabajo, de salud e incluso de propiedad

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

Las adicciones y el cuidado de la integridad

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Con respeto todo es mejor

para establecer de forma responsable relaciones de pareja o noviazgo, sanas y placenteras.

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Derechos sexuales de los jóvenes

Derechos sexuales de los jóvenes

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Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

La participación de la ciudadanía en la vida pública

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Un sistema político es un conjunto de instituciones y normas que definen la forma de alcanzar el poder público para gobernar

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Por una convivencia democrática escolar

Ahora, revisarás un ejemplo de ello.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Eligen su forma de vivir y disponen de oportunidades para ello.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

Estas se basan en el diálogo, el respeto por el otro, la demostración de empatía y de un deseo genuino de resolver el conflicto

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

O bien, cuando Matías dice que forma parte de un grupo virtual donde participan otras y otros jóvenes de su comunidad, así

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