Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

No olvides tomar en cuenta que tus vecinos, amigos, familiares y compañeros de escuela podrían colaborar.

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Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Así podrás conocer un poco más sobre los servicios de salud que se dan en tu comunidad, pero también se darán cuenta de los

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Una de las herramientas con las que cuentan los gobiernos para medir el nivel de bienestar de la sociedad, son los índices

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Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

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Con respeto todo es mejor

Otro modo de ser humano y libre. Otro modo de ser.”

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Derechos sexuales de los jóvenes

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

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Sistema político mexicano: elementos y principios

lo aprendido en esta sesión y de la información obtenida de otras fuentes como tu libro de texto, las notas que tomaste

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Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Como te podrás dar cuenta, en cada momento de tu vida es imprescindible fomentar actitudes democráticas.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Para mayor información sobre el tema, consulta tu libro de texto e identifica qué otros ejemplos y acciones pueden favorecer

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Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

, logrando que los intereses de las partes involucradas sean tomados en cuenta.

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Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

de personas, ya sea que tengan unos cuantos integrantes o, por el contrario, un número considerable; o bien, sea que cuenten

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

con el análisis crítico de la información con la que se cuenta.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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