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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Este último derecho es el que no se le está respetando a Tere, la niña que vimos en el video.

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¡Yo también puedo hacerlo!

Coloca la fecha y el título “Lo que podría hacer si fuera niña o niño” según sea el caso

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

Recuerda a la mujer con sombrero azul de Kipatla, que arregló el columpio del parque, hizo algo por los niños de su comunidad

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Reciprocidad: dar y recibir

Pero también el niño puede pedir el apoyo de algún profesor para investigar por qué alguna de tu compañera es grosera y ayudarles

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

¿Qué obstáculos dificultan el derecho de acceso a la educación de esta niña?

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Niñas y niños resolvemos conflictos

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

La niña y el niño no parecen estar de acuerdo en algo.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Cuando hacemos eso provocamos que el conflicto (que se pueden originar en la familia, con el grupo escolar o con los vecinos

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Hagamos un acuerdo

Andrea: Pero tú solo puedes avanzar hasta el 2, porque los niños y los hombres tienen que ser amables y quitar una casilla

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Es el par de la tarjeta en donde una niña no tiene lunch, de esta manera, ayudan a que la niña no tenga hambre, eso es injusto

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Sería muy injusto, porque como niño o niña tienes derecho a jugar y a disfrutar de la música y la cultura.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

En la cuarta imagen, puedes observar que cada niño y niña está expresando sus ideas para luego escribir los acuerdos.

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