Contenido · Ficha de clase

¡Cuánta tristeza!

cita las diversas emociones relacionadas con la tristeza, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Asqueroso pero valioso

las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tristeza adecuada

las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

¡Veamos qué letra! La ruleta nos indica que las palabras que vamos a escribir deben iniciar con la letra “b”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo estás?

explica qué son los estados de ánimo, ejemplifica en qué situaciones se presentan y su relación con las emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a caminar

menciona cómo se relacionan los estados de ánimo con situaciones cotidianas y experiencias pasadas, así como con su estilo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué llevas ahí?

¿Qué llevas ahí?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sentimientos en equipo

regula, con ayuda, sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos con familias en movimiento

¿Por qué crees que aparece esta imagen?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparando mi mochila afectiva

Preparando mi mochila afectiva

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sentimientos en equipo

regula, con ayuda, sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos

Ver contenido