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Medidas de tendencia central II

El reto de hoy: Reflexiona sobre la importancia de este aprendizaje y los diversos contextos en que puede ser usado y piensa

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La desviación media I

El reto de hoy: Como reto de lo trabajado en la sesión del día de hoy, se te pide calcular la desviación media de la distribución

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

El reto de hoy: ¿Cómo puedes observar la probabilidad frecuencial en las gráficas que has generado?

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La desviación media II

El reto de hoy: Observa el siguiente video, para conocer otros usos de las medidas de tendencia central y de dispersión.

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La probabilidad frecuencial de un evento

El reto de hoy: Realiza tu propia tabla y lanzamientos. Compárala con estos resultados, ¿qué tanto variaron?

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

El reto de hoy: Se te invita a que inventes nuevas ruletas con diferentes medidas en tus sectores circulares.

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Las funciones

La pendiente de una recta es el cociente de la distancia “y” entre la distancia “x” de 2 puntos de una recta.

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La multiplicación y la división

, si ahora lo que tenemos es la figura “A” prima.

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La proporcionalidad

El reto de hoy: Reflexiona sobre el uso del razonamiento proporcional, busca situaciones que te permitan la implementación

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Las ecuaciones

Si analizas cualquier otro punto de esa recta, y restas al valor de “x” el de “y” siempre vas a obtener 10 negativo.

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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

Una sección está compuesta por piezas rectangulares largas de 15 centímetros de altura.

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Operaciones y relaciones

El reto de hoy: Continúa practicando con ejercicios los conocimientos adquiridos.

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Figuras y cuerpos geométricos

El reto de hoy: Como reto, traza tres polígonos regulares, cada uno inscrito en una circunferencia.

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Magnitudes y medidas

El reto de hoy: Busca en tu libro de texto los temas relacionados y resuelve al menos dos situaciones de ellas.

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La estadística

El reto de hoy: En casa puedes regresar a la tabla de evaluación inicial y reflexionar sobre lo que aprendiste con respecto

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