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Respeto, valoro y cuido a mi familia

-También cuando alguien se enferma lo llevamos al médico, nos cuidamos y protegemos, igual que como lo comenta Panchito.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Pensemos qué debemos hacer para que todas las personas se sientan respetadas y aceptadas y que formen parte de la comunidad

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Lee con atención lo que vas a hacer. pídele a tu mamá, papá o con quien te acompañe, que juegue contigo.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

¿Qué derecho crees que es necesario que se respete?

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¡Yo también puedo hacerlo!

La maestra se dirigió a Panchito y le pidió le explicara por qué cree que algunos de sus amigos, tienen la idea de que las

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

¿Qué crees que están haciendo? Ahora lee, lo que dice en esa página.

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Reciprocidad: dar y recibir

Sus compañeros le comentaron que era un buen detalle pero que, ¿Por qué lo había hecho?

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Pero ¿y cómo puedes saber qué es lo que le corresponde a cada quién?

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Lee cada uno de los enunciados y después busca cuál es el otro enunciado que lo complementa.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

¿Qué palabra falta? La palabra restante es, pacíficamente.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

¿Qué crees que pudo haber pasado? Anota tus ideas en tu cuaderno.

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

¿Qué te pareció la historia? ¿Cómo se relaciona con el tema de la clase? y ¿Qué enseñanza creen que nos deja?

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Hagamos un acuerdo

¿Qué otra palabra encontraste? Y ahí se puede ver una palabra larga que es convivencia.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

¿Qué fue lo que observaste en las tarjetas? Platícalo con tu familia o apuntalo en tu cuaderno.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Por qué es importante que participemos junto a las autoridades para construir las reglas y normas?

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