Contenido · Ficha de clase

Adivina a dónde vas

Y cuando veas en nuestro mapa donde están estos sitios, puedes jugar con distintas maneras de llegar o de dar indicaciones

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¿Qué crees que me pasó?

Vamos a iniciar nuestra clase.

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Cuéntame más

- ¿Y qué palabras usamos para describir nuestros viajes?

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Entre el campo y la ciudad

Nuestro amigo Rigoberto, me pregunto si será una experiencia de campo o de ciudad, vamos con él.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

. - Las mascotas son una parte importante de nuestra vida, pero necesitamos pensar en las necesidades de nuestra futura mascota

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¿Exposiciones?

. - Bueno, empecemos nuestra clase revisando lo qué aprendimos con el maestro Frank.

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Exploremos guías ilustradas

. - Esta es nuestra guía ilustrada para tender la cama.

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Paso a paso

Y qué bonito que recuerdes esta fecha tan importante ya que como mencionas, nuestras maestras y maestros merecen todo nuestro

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Explorando... ando

Nuestro propósito es reconocer que los ensayos son  parte fundamental en el proceso de montaje de una pieza teatral.

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Improvisando… ando

voz y nuestro cuerpo.

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¿Quién será ese personaje que anda ahí?

¡Las letras son testimonio de nuestra historia! ¡Las letras son patrimonio de nuestros corazones!

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Tu historia... también es mi historia

¡Ahora repasemos nuestra historia! Tenemos a nuestro personaje principal que será la abuelita.

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El objeto de la historia

Y he aquí a nuestro amigo, un hermoso caracol llamado Sily.

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Mi objeto con-sentido

tus objetos serán nuestros invitados especiales!

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Pide al tiempo que se vuelva… teatral

Nuestro propósito para el día de hoy será diferenciar el tiempo real del tiempo ficticio.

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