Contenido · Ficha de clase

Cosas que me gustan

Y para otros les gustan compartir historias y cuentos, como el siguiente cuento: “Cosas que me gustan” de Anthony Browne

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Contenido · Ficha de clase

De rimas y poemas

El siguiente poema se llama “Amor filial” pon mucha atención en la historia que se cuenta en el siguiente fragmento.

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Cosas que me gustan

Y para otros les gustan compartir historias y cuentos, como el siguiente cuento: “Cosas que me gustan” de Anthony Browne

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Contenido · Ficha de clase

Historias de hadas

Historias de hadas

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¿Qué es mejor?

Escucha lo que sucede en la historia.

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De rimas y poemas

El siguiente poema se llama “Amor filial” pon mucha atención en la historia que se cuenta en el siguiente fragmento.

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¿Dónde sucedió?

Conocerás acerca de los lugares donde se desarrollan algunas historias.

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Fase 3: Distinguir una narración de una obra de teatro

Fase 3: Distinguir una narración de una obra de teatro

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Contenido · Secuencias

9. Adaptar una narración a un guion de teatro

Adaptar una narración a un guion de teatro

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Contenido · Sesión

Sesión 10. Actividad 10: Historias de globos

Actividad 10: Historias de globos

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Contenido · Sesión

Sesión 4. Historia y características de los modelos atómicos

Historia y características de los modelos atómicos

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¡Escribamos una carta!

de lo pagado por él y se revisó la corrección de una carta más, para solicitar un espacio para presentar una obra de teatro

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Preguntar para conocer

mencionó el alumno a su entrevistado, y le hizo recordar anécdotas interesantes sobre la colonia, sus cambios, y su propia historia

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Señalar información en cartas formales

, en el Museo Nacional de Historia, en la Ciudad de México, existe una exposición particularmente dedicada a este tema.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué quieres preguntar y para qué?

En este caso, el uso que le darás a la entrevista sería el de ampliar tus conocimientos de historia y de personajes importantes

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