Contenido · Ficha de clase

Fiesta de graduación

Y hablando de recordar, ¿Qué te parece si piensas en aquello que has aprendido a lo largo de este ciclo escolar?

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¡No agotar los recursos naturales!

Dice así: “Algo que se puede sostener a lo largo del tiempo sin agotar sus recursos o perjudicar el medio ambiente.”

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Clasifico los elementos de mi entorno

Enseguida entré a la cocina porque tenía mucha hambre, ahí encontré plátanos, manzanas, agua y ¡una fila muy larga de hormigas

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El mundo que me rodea

¿Hay algún río o lago? ¿Lo que observas es parte de la naturaleza?

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Reconozco mi camino

Sale muy temprano porque el camino a la ciudad es largo.

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¿Dónde está mi casa?

Otra vez hacia adelante y después hacia atrás, ¿Crees que puedas juntar las dos secuencias para hacer una más larga?

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Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estoy?

latido de tú corazón se percibe del lado izquierdo, has una prueba, lleva tu mano al pecho, respira profundo y siente ambos lados

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Contenido · Ficha de clase

Tengo una identidad

también dos integrantes de la familia se llaman Alicia, y la bebé que esperan se llamará Guillermina, así que habrá dos Guilles

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Contenido · Ficha de clase

Conozco y acepto a los demás

pero si tienes un cabello muy largo, y ese peinado se te ve muy bien, le dice Samuel asombrado.

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Los dedos de las manos son más largos, quizá para sujetar cosas.

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Contenido · Ficha de clase

Reconociendo mi cuerpo

En tus preferencias puedes escribir cosas como, por ejemplo: Cabello largo o corto.

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Contenido · Ficha de clase

Latinoamérica y sus personajes literarios

Seguramente has leído o escuchado muchos cuentos a lo largo de tu vida, ya sea en la escuela o en tu casa.

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Sesión 4. Fase 2: Reflexionar sobre la evolución de las lenguas a lo largo del tiempo y las lenguas afines al español

Fase 2: Reflexionar sobre la evolución de las lenguas a lo largo del tiempo y las lenguas afines al español

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Sesión 8. Fase 5: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: acotaciones y diálogos

Fase 5: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: acotaciones y diálogos

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Sesión 7. Fase 4: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: actos y escenas

Fase 4: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: actos y escenas

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