Resultados para: «comentar-un-texto»
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
¿Cómo que un gran equipo?
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Ese es un gran paquete de reacciones.
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Ese es un gran paquete de reacciones.
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· Ficha de clase
Sentimientos en equipo
Pero por hoy, estas dos son un buen comienzo, recuerda, si no lo puedes lograr solos debes pedir ayuda a un adulto o a un
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· Ficha de clase
Una película de logros
Ahora un recuerdo de un alumno, con un gran logro, él quiere compartirlo.
“Mi logro regulando mis sentimientos”.
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
¿Cómo que un gran equipo?
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
Ese es un gran paquete de reacciones.
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· Ficha de clase
¡Qué bueno...aunque este del asco!
que preguntes a un adulto o investigues.
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Un día discutió con su hermana porque él quería ir a jugar y ella le dijo: “Espera un poco, en cuanto termine mi tarea te
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Continúa leyendo la misma historia, pero con un final diferente:
Rubén era un niño como cualquier otro, bueno, no como cualquier
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Vas a marcar con un tache tu respuesta.
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Para comenzar con esta sesión lee un pequeño cuento que te permite imaginar cuál es la importancia que tiene contar con una
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
En la primera imagen observas que un niño está comiendo y parece que es un caldito de pollo ¿verdad?
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
Derecho a vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo integral.
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