Contenido · Ficha de clase

Jugando con el lenguaje

#page/36¿Recuerdas cómo asignar los puntos?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo estás?

¿Cómo estás?

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Vamos a caminar

menciona cómo se relacionan los estados de ánimo con situaciones cotidianas y experiencias pasadas, así como con su estilo

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¿Qué llevas ahí?

¿Cómo estás? ¿Cuáles son los factores que influyen en tu estado de ánimo? ¿Te ayudan a cumplir tus metas?

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Tejiendo lazos

describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.

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Contenido · Ficha de clase

Sentimientos en equipo

regula, con ayuda, sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos

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Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Textos con familias en movimiento

Fíjate muy bien, cómo viajan las niñas y los niños, y cómo es su escuela. Ventana a mi comunidad. Migrantes.

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Preparando mi mochila afectiva

imagen mental, son invisibles a los demás y tu decides lo que comunicas y cómo lo comunicas.Esto te recuerda a una cápsula

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Tejiendo lazos

describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.

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Tejiendo lazos

describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.

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Sentimientos en equipo

regula, con ayuda, sus sentimientos de acuerdo a lo que es importante con respecto a sus metas y considera los sentimientos

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Una película de logros

explica los logros que tiene al regular emociones, estados de ánimo y sentimientos, en la interacción con otras personas

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Preparando mi mochila afectiva

imagen mental, son invisibles a los demás y tu decides lo que comunicas y cómo lo comunicas.Esto te recuerda a una cápsula

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Tejiendo lazos

describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.

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