Resultados para: «acciones-por-la-inclusion»
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inclusión?
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
Los sentimientos son acerca de algo o para alguien, por ejemplo, tu temor hacia las alturas, tu esperanza por ser la mejor
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· Ficha de clase
Sentimientos en equipo
Ahora ya identificaste una situación similar de tu niñez que te ha afectado y por lo cual has construido la idea de la tristeza
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
la amas.
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· Ficha de clase
Crónicas escolares
avanzó más en la competencia, aprendió mucho de la experiencia y se sentía bien por ello.
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· Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
Ni siquiera sabía por qué la está cargando, hasta le dio una pequeña patada a la caja y le duele el pie.
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· Ficha de clase
Vamos a caminar
¡Qué cansada está la subida!
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
virus andaba por la calle enfermando a la gente, la emoción que sentía era de alegría porque por un tiempo ya no íbamos
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
La tristeza adecuada
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· Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
Y así fue como Verusina pudo apreciar el ciclo de la vida y aunque siguió sintiéndose triste por el árbol ancestral, pudo
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· Ficha de clase
¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!
bienvenida al nuevo ciclo escolar, qué es la educación socioemocional, qué va a aprender y por qué es importante para su
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· Ficha de clase
Misión: aprender de los afectos
identifica que la educación socioemocional desarrolla habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Pasó el día, como si fuera cualquier otro, por la tarde, mis papás me pidieron que los acompañara por la despensa y me sentí
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
se va la luz en tu casa, todos se asustan, y regresa la luz.Tranquilo, respira profundo por la nariz y suelta el aire por
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
identifica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver situaciones cotidianas a partir de la regulación.
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
Regreso a la calma
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