Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

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¡Yo también puedo hacerlo!

Pon atención porque este es un tema muy interesante y valioso para todas y todos.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

Por eso cuando decimos que tenemos derecho a la igualdad, quiere decir que podemos exigir que se nos trate a todas y todos

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

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Niñas y niños resolvemos conflictos

Algunos recursos son: El dialogo.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Recuerda que todas y todos tenemos derechos que nos pertenecen.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Todas y todos ayudan a disminuir el ruido.

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Hagamos un acuerdo

Por ejemplo, ¿Alguna vez en tu familia, o con tus amigas y amigos, han tomado una decisión entre todas y todos?

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Me comprometo a cumplir los acuerdos

Al hacer acuerdos se debe tomar en cuenta la _______ de todas y todos”.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Todas las autoridades deben hacer cumplir las normas, respetando a todas y todos.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

Todas las autoridades deben hacer cumplir las normas, respetando a todas y todos.

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Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Cuando hablas de bien común estás hablando de que todas y todos son beneficiarios.

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Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

v=raHzCAjWkvITal como dice Deni, la participación de todas y todos es muy importante, pero ¿Cómo acabó todo esto?

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