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· Ficha de clase
Comparto los consejos de los abuelos
Los niños son muy importantes, en su niñez los guían realizando una ceremonia con una de sus deidades.
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· Ficha de clase
Presentamos una obra de teatro con títeres
¿Has pensado en la forma y los materiales su elaboración?
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· Ficha de clase
Las palabras y su origen
Las palabras y su origen
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
Varias de las lenguas originarias de nuestro país, tienen variaciones en su habla.
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· Ficha de clase
¿Se escribe con g o con gu?
Observa con atención las imágenes y sus nombres, ¿Qué observas?
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· Ficha de clase
Leamos una obra de teatro
, su cama y su tazón para comer, puedo decir también que su voz es ronca y un poco gruñón.
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· Ficha de clase
Jugando a ser creativo
Énfasis:
relee textos creativos de su autoría y de sus compañeros para cambiar el final.
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· Ficha de clase
Todos mis personajes tienen su propia personalidad
Todos mis personajes tienen su propia personalidad
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· Ficha de clase
Obras de teatro… con títeres
Las niñas y niños que viven en el campo pueden cortar estos alimentos de sus huertos y otros alimentos de sus milpas.
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· Ficha de clase
Jugando con palíndromos
¿Te fijaste cómo cambia su significado?
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· Ficha de clase
Escribimos textos creativos
Gerónimo Rodríguez May, es originario del estado de Tabasco y su lengua materna es yokot’án.
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· Ficha de clase
Lo que me gusta leer
Nana Caliche no puede salir
porque su niño no quiere dormir.
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· Ficha de clase
Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos
Este juego no ha cambiado mucho con el tiempo, pero puede tener sus variaciones.
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
Si esa letra está en la palabra que se pensó, se coloca en su lugar.
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· Ficha de clase
La fundación de mi pueblo
Énfasis:
escribe, a partir de sus notas, sobre la fundación de su pueblo; lee el texto a su fuente oral para saber
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