Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

¿Qué opinas? ¿Qué crees que sucederá si no atienden rápidamente a Luis?

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Mis necesidades son parte de mis derechos

para relacionarlo con la palabra que está abajo.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Pero, parece que hay algunas situaciones que están pasando en este parque, ¿Qué observas?

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Las redes que me cuidan

Las redes que me cuidan

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Mis amistades y mi grupo escolar

¿Qué tendrían que hacer Laura y sus amigas? ¿Y tú qué piensas?

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

, ¿Por qué creen que Beto le dijo a su familia que se disfrazara?

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Mis amigas y amigos me apoyan

Pero lo que no entendí muy bien, fue esa palabra que dijeron: reciprocidad. ¿Qué es eso?

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Mi familia me apoya

¿Qué opinas de lo que está sucediendo ahí?

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Mi familia es muy valiosa

Lee lo que nos comentan Gloria y Mario.

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

¿Qué tenemos que hacer siempre que tomamos una decisión? Primero tenemos que organizar nuestras ideas.

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Los impactos de mis acciones

igual sobre cómo resolver los problemas de su grado escolar o tratar temas que sean de interés para todas y todos, por medio

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

en el uso que se hace de las palabras ya que puedes hacer sentir feliz, triste o enojado a las personas con las que estás

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Los efectos de mis acciones

¿Qué opinas de lo que está sucediendo en la naturaleza?

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Convivo con niñas y niños de mi edad

¿Qué más puedes decir que aprendiste en esta sesión?

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Continuando con la sesión, observa un video en donde dos niñas comentan lo que hacen en casa en familia descubre qué actividades

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