Resultados para: «objeto-mas-largo»
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
Que no hacía mal a nadie, hasta donde él sabía.
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
o virtud mientras que las criaturas mitológicas suelen tener características de animales que representan algún vicio o mal
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Me encanta cómo lo celebramos y me encantan las festividades que hay en nuestros pueblos mágicos que hay a lo largo de la
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
cuando nos platicó de este parque, es muy lindo, pero me da un poco de tristeza porque parece un poquito sucio y huele muy mal
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Primero que nada, no olvides que los cuentos son, en todo momento, creaciones e invenciones de las personas y, su objetivo
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
¿jix mat ap na pai’ gio na jaxjak jum bhabhai’ñ gio na tu’ jix bhai’?
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Un eslogan es una frase breve, que es fácil de recordar y que impacta, el objetivo es que la gente pueda recordar rápidamente
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
¿Surgieron de la necesidad de reparar los objetos que tenían un valor sentimental para las personas?
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Esos pequeños detalles que alimentan el alma y estoy seguro de que cumplieron su objetivo al llegar a todos esos médicos
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· Ficha de clase
Las formas del poema
La orilla del mar.
(Fragmento)
No es agua ni arena
la orilla del mar.
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· Ficha de clase
Poesía y poemas
asadas con chutney
y eso prefería merendar
siempre a la vista del mar
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
El grillo canta en la montaña,
la tortuga en el mar,
lo han hecho por largos años,
¿Por cuántos
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
Akxnika lilakaskinakan Temazcal mat ka mamakxtimí ti ta maktanu nak temazcal.
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
Se pone en la columna de las graves, ar- ma- ron, no lleva acento.
La palabra es “camión”.
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
Utiliza un lenguaje directo, objetivo y claro basado en hechos reales.
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