Resultados para: «lugares»
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· Ficha de clase
Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación
En la actualidad nuestro país ocupa el segundo lugar en el mundo de prevalencia de sobrepeso y obesidad, y el primero en
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· Ficha de clase
¿Por qué debemos seguir una dieta nutritiva?
Por ejemplo, la información de anuncios en los establecimientos y lugares donde venden alimentos y bebidas preparos y procesados
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· Ficha de clase
Repasemos lo aprendido
Escuché un reportaje en la radio, en el que comentaban, que en muchos lugares se utiliza la luz solar para cocinar a través
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· Ficha de clase
Bienvenida al curso de Ciencias Naturales de quinto grado
A mí me enojan mucho las injusticias, por ejemplo, cuando voy a algún lugar en donde debo esperar mi turno para pasar y hay
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· Ficha de clase
Bacterias, hongos y protistas
Viven fijos en un lugar.
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· Ficha de clase
¡Los seres vivos somos una gran familia!
Un ecosistema es un lugar en donde conviven, se relacionan diferentes seres vivos entre sí, también con factores como la
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· Ficha de clase
Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?
Otras acciones responsables para cuidar al bebé son:
Evitar llevarlo a lugares donde haya muchas personas y
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· Ficha de clase
¿Afectos y responsabilidades ante el embarazo?
Raúl y Valeria se dieron cuenta que necesitaban mejorar o cambiar el lugar donde viven ya que no favorecería al bienestar
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· Ficha de clase
¿Qué son las especies endémicas?
Fecha de observación: 15 de noviembre del 2020
Lugar de observación: Chiapas, selva lacandona con clima húmedo,
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· Ficha de clase
El ser humano y la biodiversidad
Laura, una estudiante de quinto grado, describió el lugar donde vive y nos envió su registro.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las características de los seres vivos?
¿Por qué algunos seres vivos sólo están en determinado lugar?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?
Lugar de observación.
¿Qué ser vivo observaste?
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· Ficha de clase
Diversidad de seres vivos y ecosistemas
Recuerda que “endémico” quiere decir que viven solamente en ese lugar.
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
Esta acción consiste en llevar a un macho y una hembra de alguna especie en riesgo a un lugar parecido a su hábitat donde
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· Ficha de clase
S.O.S. Especies en peligro
Por eso debemos respetar y cuidar el lugar donde viven plantas y animales.
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