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Cero información

Y ahora ya puedes ubicar los números solicitados en los espacios que corresponden.

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¿Es necesario el cero? II

Posteriormente hay que identificar el rango de números que agrupa cada espacio entre marcas.

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¿Es necesario el cero? I

Entonces, cada espacio de la recta indicado entre cada marca, ¿Cuántos metros representa?

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Repartiendo problemas

Para esta actividad debes identificar cual es la información faltante y anotarla en el espacio que corresponde, para ello

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Expresiones numéricas 2

las notaciones, hacerlo con pulcritud, con la finalidad de realizar los trazos de los números adecuadamente, dejar los espacios

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“El más rápido II”

Dicho resultado, lo anotarás en el espacio correspondiente.

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Tarjetas decimales

En estas tres operaciones ves espacios vacíos, en los que colocaras respectivamente un 0 ya que no afecta las cantidades

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El transportador

vértice, para conocer esa distancia no podemos usar cualquier instrumento, por eso tendremos que elaborar ese instrumento especial

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Seguimos siendo grandes artistas

Este cuerpo es muy especial ya que tiene sus caras de forma triangular, pero únicamente tiene una base, esto quiere decir

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Figuras para decorar II

mismo procedimiento que hiciste anteriormente, pega dos hojas de tu cuaderno o de reciclaje para que puedas tener más espacio

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Butacas, leche y algo más

Aprendizaje esperado: exploración de distintos significados de la multiplicación (relación proporcional

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La cancha de la escuela

Continúa con el siguiente producto, recuerda que aquí iniciaste a trabajar con las decenas por lo tanto deja el espacio

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Los viajes de Cigoña

Ella es muy tenaz, ágil, capaz de atravesar cualquier espacio aéreo. “Distancia entre islas”.

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Cuadrículas grandes y pequeñas

Encontraras una forma más sencilla de contar y encontrar el área que ocupa ese espacio, de esa manera será más fácil comprar

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Los habitantes de México

Carola: Las aglomeraciones son grandes cantidades de población es espacios pequeños.

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