Contenido · Ficha de clase

Una película de logros

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Preparando mi mochila afectiva

Puedes hacer un dibujo o escribir tus ideas en el cuaderno.

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Tejiendo lazos

Los demás le ayudamos a recuperarlos, siento que he tejido un lazo invisible, con cada uno de ellos cada vez que vivimos

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

intoxicación por un alimento descompuesto o hasta un envenenamiento por una sustancia tóxica.A veces el asco se usa como

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Había una vez un niño que vivía con sus tíos y su hermana en una linda casa en el campo.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

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Me expreso libremente

coméntalo con alguien de tu familia y escribe en tu cuaderno una idea principal para que lo recuerdes.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

En la historia el gusanito estaba buscando una casita y una familia ya que estaba solo, desprotegido y en riesgo de sufrir

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Ahora en una tabla como la siguiente, escribe cuáles son los alimentos que favorecen tener una buena salud.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

A continuación, una breve historia de una niña de 2º grado.

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

En la primera imagen, está un niño, una niña, una mamá y un papá, los cuatro están realizando una actividad juntos, están

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Las redes que me cuidan

Así como esta historia, realiza una actividad y pregunta a un familiar o un amigo ¿Si se han sentido en peligro alguna vez

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Mis amistades y mi grupo escolar

Tortuga hizo una cara graciosa. Eso hizo reír a Erizo. Erizo escribió una carta.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

También puedes escribir un mensaje positivo para un integrante de tu familia.

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Mis amigas y amigos me apoyan

A propósito de los conflictos, qué les parece si vemos la siguiente historia que ocurrió en una escuela.

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