Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la energía?

Barco de vapor Elabora un modelo de un barco de vapor y analiza cómo cambia la energía.

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Lanzamiento balonmano

Lanzamiento balonmano

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Mi cuerpo tiene ritmo

Mi cuerpo tiene ritmo

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Fuerzas en equilibrio

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

Como en este caso, esta sesión es un recurso de aprendizaje que puede llegar a una parte amplia de la población.

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La escuela más allá de las aulas

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Cuidarse con libertad

Recuerda el caso de Felipe y su salón de baile.

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Decidir para transformar

Énfasis: Reflexionar sobre el uso de su libertad para incidir en la transformación de su entorno.

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Autorregulación y ejercicio de la libertad

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

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Dignidad y derechos para la libertad

, existe un lento aprendizaje para entender la importancia de escuchar a los demás, para llegar a acuerdos, aún con quienes

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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) sobre desarrollo humano de las y los adolescentes, además de que puedes investigar

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo establece que el desarrollo humano comprende la creación de un entorno

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Mis derechos como adolescente

de los derechos de la infancia– los derechos de la juventud.

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La adolescencia en la historia

De igual forma, el desarrollo mental parte de un entorno cultural en el que se propicien ideas a favor de valores como el

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