Contenido · Ficha de clase

Vamos a preguntar

utilizamos la receta que vimos anteriormente.   ¿Cómo podemos responder?  

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¿Qué haremos esta noche?

Ya vimos una frase que nos puede servir para organizar una reunión, ¿Qué podemos decir cuando ya estamos en la reunión?

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Review 1

nuestra casa, por ejemplo, mamá, papá, hermanas, hermanos o todas esas personas que forman parte importante de nuestras vidas

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Cuéntame una anécdota

Te invito a ver el siguiente video de una anécdota a manera de adivinanza.

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Gracias, no gracias

Observa el siguiente video. Con R de Rigoberto.

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A veces sí y a veces no

I woud love to, but I have to record a video for my English class with teacher Frank.

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Un museo en casa

Observa el siguiente video. Rutila y Ruperto explicando una ficha museográfica.

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Paso a paso

Recuerda que es muy importante que todo lo que vimos hoy lo sigas poniendo en práctica. I will see you soon!

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Hoy vamos a repasar algunas cosas que vimos la clase pasada y a complementarlas.

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Programación (ING5°)

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Observa el siguiente video que habla sobre las emociones, lo utilizaremos para entender el proceso que debemos seguir al

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

¿Recuerdas que al finalizar de la clase anterior vimos algo de dinosaurios?

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Tipos de preguntas

También encontré el significado de bioluminiscencia, que es “un proceso que se da en algunos organismos vivos, en donde se

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¡Expedición con los murciélagos!

Observa el siguiente video donde también puedes aprender como si estuvieras en ese lugar.

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¡Vamos a contar historias de terror!

Para que las almas iniciaran el trayecto, los vivos se encargaban de acompañarlos en la distancia por medio de un ritual,

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