Resultados para: «comentar-noticias»
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· Ficha de clase
México multicultural
Para comenzar ten a la mano tú libro de texto, tu atlas de México, tu libreta y una pluma o un lápiz.
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· Ficha de clase
Características de las localidades rurales
Lee con atención la siguiente anécdota:
“Quiero contar que en años pasados junto con mi familia viajamos a Chiapas
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· Ficha de clase
La población de México
Con el objetivo de contar a las personas que viven en el país y conocer sus principales características, además, un censo
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· Ficha de clase
Ni de aquí ni de allá… ¿Por qué?...
En el video que acabas de observar se comento acerca de la discriminación que sufren algunos migrantes.
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· Ficha de clase
Riqueza forestal y pesquera en México
Vas a comenzar por analizar qué implica la actividad forestal, para ello observa el siguiente video del minuto 1:08 al minuto
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· Ficha de clase
Las maravillas turísticas de México
Para comenzar se pueden hacer tres grandes grupos.
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· Ficha de clase
Industria. Transformando los tesoros de mi país
Ahora conocerás la industria manufacturera, es la más extensa de la clasificación como se comentó en un principio.
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· Ficha de clase
Recursos energéticos en la vida cotidiana
Para comenzar con esta sesión observa el siguiente video, acerca de los recursos energéticos.
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· Ficha de clase
¿Calidad de vida? ¿Con qué se mide?
Escucha y observa lo que algunas niñas y algunos niños comentan al respecto.
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· Ficha de clase
Educación y empleo en México
Para poder comparar los años de escolaridad entre diferentes países, se llegó a un acuerdo en el que se comenzaban a contar
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· Ficha de clase
Las maravillas turísticas de México
Para comenzar se pueden hacer tres grandes grupos.
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· Ficha de clase
Recursos energéticos en la vida cotidiana
Para comenzar con esta sesión observa el siguiente video, acerca de los recursos energéticos.
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· Ficha de clase
Los resultados de mi proyecto
Vas a comenzar por conocer que se hace en la comunicación de resultados de tu proyecto.
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· Ficha de clase
Armemos el rompecabezas de nuestro país
Para comenzar la imagen del mapa que estas viendo corresponde al relieve, harás uso de la rosa de los vientos.
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· Ficha de clase
Fuentes de información geográfica
Para comenzar observa los siguientes videos de cómo estan trabajando algunas niñas y niños la planeación de sus proyectos
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