coleccion · Ficha de clase

¡Rima la rima!

Del minuto 3:59 a 4:23. Realiza unos ejemplos para construir versos con rima. Del minuto 4:48 a 5:08.

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coleccion · Ficha de clase

Me muevo, me expreso y me divierto

Recuerda algunas características o calidades del movimiento en el siguiente video, observa a partir del minuto 00’19’’ a

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Me muevo, me expreso y me divierto

Recuerda algunas características o calidades del movimiento en el siguiente video, observa a partir del minuto 00’19’’ a

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Achurado: Rayitas expresivas

(del minuto 04:52 al minuto 08:11) https://youtu.be/O2pSpJLnuPM Seguro que ahora sí, queda claro que la técnica del achurado

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¡Rima la rima!

Del minuto 3:59 a 4:23. Realiza unos ejemplos para construir versos con rima. Del minuto 4:48 a 5:08.

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¡Rima la rima!

Del minuto 3:59 a 4:23. Realiza unos ejemplos para construir versos con rima. Del minuto 4:48 a 5:08.

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La palabra antigua

del minuto 17:33 al minuto 20:40) https://youtu.be/Py86qcQ06Eo Aquí Jimenita se acerca a un vecino y él le comparte una

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Practicando y usando el metro

t=544 Del minuto 9:10 a 9:42 ¿El tuyo cuánto midió?, anótalo en tu libreta.

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¿Es lo mismo?

t=172 Del minuto 2:52 a 3:12 ¿Crees poder ayudarlos? Observa las imágenes de los frascos de Jorge y Daniel.

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¡Rima la rima!

Del minuto 3:59 a 4:23. Realiza unos ejemplos para construir versos con rima. Del minuto 4:48 a 5:08.

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Arqueólogos de arte 1

Inícialo en el minuto 4:52 y termínalo en el minuto 5:07 así tendrás más claro de dónde partir y ver cómo ocupar los materiales

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En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento

(del minuto 04:09 al minuto 04:43)https://youtu.be/6YhCheq_b1I En la primera sesión del proyecto utilizaste estímulos sonoros

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La opinión en el debate

, del minuto 05:05 al 09:58 pon mucha atención a las intervenciones de los participantes; observa desde dónde comparten su

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¿Qué nos dicen los números?

10:47 y lo termine en el minuto 13:18 2.

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¿Qué nos dicen los números?

Irma Fuenlabrada en el que te habla acerca del uso de los números, pide a quién te acompañe que inicie el video en el minuto

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