Resultados para: «cómo-llego»
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· Ficha de clase
La propaganda anticomunista en la cultura popular norteamericana
crecimiento de la población y desde luego, de las ciudades, esto incitó a que los arquitectos y diseñadores imaginaran cómo
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· Ficha de clase
Expresiones culturales durante la Guerra Fría
retoma un fragmento del escrito de Marcela María Villa Escobar, titulado: Batallas con arte, en el cual podrás identificar cómo
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· Ficha de clase
La Guerra Fría en América Latina
Después de la Revolución cubana, la Guerra Fría llegó con mayor intensidad a América Latina.
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· Ficha de clase
La discriminación y las luchas por el respeto a la diversidad. El caso de apartheid
Cómo ibas a obtener comida, comprar ropa y jabón, ir y volver de casa a la escuela, pagar la cuota escolar y los libros,
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· Ficha de clase
Los derechos de la infancia
Llegó el cumpleaños de Marcos. Lo celebró con sus amigos del colegio.
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· Ficha de clase
Los derechos de la mujer
Para iniciar recordarás cuándo y cómo surgieron los derechos humanos.
Este tema lo revisaste en el bloque I.
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· Ficha de clase
Pasado-presente: revoluciones y enfrentamientos entre Estados.
Efectivamente, el siglo XX estuvo lleno de guerras y revoluciones, pero hay una diferencia clara entre ellas.
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
¿Cómo sería el futuro?
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· Ficha de clase
Hacia la Unión Europea
¿Cómo empezó la UE?
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· Ficha de clase
Frontera y nación III
¿Cómo crees que se comunican las personas de esa ciudad? ¿En francés o en neerlandés?
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· Ficha de clase
Frontera y nación II
El reto de hoy:
En tu cuaderno reflexiona lo siguiente: “en este mundo globalizado, ¿cómo deberían ser las fronteras
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· Ficha de clase
“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”
¿Cómo impacta la globalización en la diversidad cultural?
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· Ficha de clase
Los medios de comunicación en la era de la globalización
¿Cómo han cambiado a través del tiempo?
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· Ficha de clase
Diversidad cultural
Aprendizaje esperado:
reconoce la variedad en las expresiones culturales y cómo éstas enriquecen la vida
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· Ficha de clase
De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica
Pero te contamos más de cómo vivían, de cómo lucían sus ciudades.
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