Resultados para: «animales-que-nadan»
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
¿Qué crees que suceda con José Luis? ¿Qué se puede hacer para que José Luis no deje de ir a la escuela?
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
¿Qué opinas? ¿Qué crees que sucederá si no atienden rápidamente a Luis?
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
De acuerdo a la historia que acabas de leer y a lo que observaste en la imagen, ¿Qué opinas?
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
- Bueno, ¿Y por qué no te regresas? gritó Cochinito. No tienes nada que hacer aquí.
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
Las redes que me cuidan
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
¿Qué tendrían que hacer Laura y sus amigas? ¿Y tú qué piensas?
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· Ficha de clase
En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos
, ¿Por qué creen que Beto le dijo a su familia que se disfrazara?
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
Qué injusto, la verdad yo si estuviera en el lugar de Marisol le diría a Luis que es injusto que haga eso, que no le puede
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
¿Qué opinas de lo que está sucediendo ahí?
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
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Qué interesante lo que nos dijeron en el video sobre la familia, dicen que
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
¿Qué tenemos que hacer siempre que tomamos una decisión? Primero tenemos que organizar nuestras ideas.
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Al inicio no identificaste nada positivo o favorable, porque lo que él hace no está bien, ya que miente, pero después de
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
¿Qué sucedió después que la maestra dijo fin del cuento? ¿Qué le propuso Sara a su maestra?
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
¿Qué opinas de lo que está sucediendo en la naturaleza?
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
¿Qué más puedes decir que aprendiste en esta sesión?
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