Contenido · Ficha de clase

El recopilador de leyendasl

Ya terminamos nuestra clasificación y con esta información que tenemos será mucho más sencillo elaborar el índice.

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Elijo tema para una monografía

Es muchísima información.

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Busca e interpreta

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Organicemos nuestra información

Organicemos nuestra información

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Escribamos nuestra monografía

Énfasis: organización de información redactada, en temas y subtemas.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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Pescando respuestas con delfines

diferenciación entre paráfrasis, cita textual y repuesta construida.

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Juguemos con las palabras

Énfasis: reconoce la diferencia entre refrán, adivinanza y trabalenguas. ¿Qué vamos a aprender?

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Lo implícito y explícito en los refranes

Mensaje explícito: Al cerrar la boca no es posible que entre una mosca.

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Recursos literarios

La información de la cápsula la podrás encontrar en el libro de texto de lengua materna 2014 en la página 51.https://historico.conaliteg.gob.mx

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(clase bilingüe)

Creo que al final nuestra decisión a nivel continental va a ser que hubo un efecto sinérgico entre el cambio climático y

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Planifiquemos una narración

Es lo que dice el refrán, ¿Cuál es la diferencia entre lo explícito y lo implícito?

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Móvil de estrellas

conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia de instrucciones e interpreta la información que presenta

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Hagamos un títere de calcetín

conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.

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