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Grandes compositores: Cri-cri

Aprendizaje esperado: opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza

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Tercera llamada… ¡Se graba!

Los llamados “videos musicales”.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Aprendizaje esperado: participa en la creación de sonidos incidentales en una pieza

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¡Teatritos… a la calle!

Estatua: El teatro de calle es muy variado, hay interpretaciones musicales, de carnaval, trágicas, cómicas, de títeres, circenses

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La música electrónica con Alyosha Barreiro

más antigua de instrumento musical.

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¡Puro teatro!… musical

… musical

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Las voces de Eugenia León

Ahora vamos a conocer el Instrumento Musical “la viola”.

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Sueño de una noche de verano: Félix Mendelssohn

v=2a3A826L1as En definitiva, una gran obra musical, esto ha sido todo por hoy.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Aprendizaje esperado: ensaya la pieza musical para mejorar su dirección.

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Broche de oro

Musical.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Aprendizaje esperado: opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

En la sesión anterior conocimos un nuevo compás, el compás de tres cuartos, que se define como el compás musical que contiene

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¡Teatritos… a la calle!

Estatua: El teatro de calle es muy variado, hay interpretaciones musicales, de carnaval, trágicas, cómicas, de títeres, circenses

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El acordeón de Javier Zabaleta

Ahora vamos hacer ejercicios con notas musicales y ritmos.

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Peticiones, peticiones

- ¿Puedo tener una pieza de pan?   Of course, here you have. - Por supuesto, aquí tienes.   Perfect! - ¡Perfecto!

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