Resultados para: «piel»

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
202105/202105-RSC-FFmz6r09hH-7.Audio_Alumno3_Karen.mp3 Hacer a un lado los prejuicios sobre los otros y dar pie
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Diferencias entre equidad e igualdad
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Diferencias entre equidad e igualdad
imagen se encuentran tres personas jugando cartas, un niño y dos mujeres, los tres con diferentes vestimentas y color de piel
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y Ética
Contenido · Ficha de clase
Y Ética
En el siguiente cuadro, se muestran algunas preguntas que dan pie a dicha reflexión.
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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
salud física, las sustancias psicoactivas afectan principalmente al cerebro, el hígado, corazón, vías respiratorias, la piel
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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
salud física, las sustancias psicoactivas afectan principalmente al cerebro, el hígado, corazón, vías respiratorias, la piel
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Me informo y decido qué estudiar
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Me informo y decido qué estudiar
Debes tener presente que el derecho a saber es propio de la condición humana, pues da pie a la autonomía, la responsabilidad
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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
información, tendrás que mencionar algunos datos que hablen sobre ti, como la edad, estatura, peso, nacionalidad, sexo, color de piel
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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
porque fuiste ignorada o ignorado, o incluso, sufriste maltrato debido a tus características físicas, como el color de piel
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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
información, tendrás que mencionar algunos datos que hablen sobre ti, como la edad, estatura, peso, nacionalidad, sexo, color de piel
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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
salud física, las sustancias psicoactivas afectan principalmente al cerebro, el hígado, corazón, vías respiratorias, la piel
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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Contenido · Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Cada persona, no importando su condición, sexo, creencias, lugar donde viva, tono de la piel, etcétera, es digna y digno;
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¿Qué es la identidad personal?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
otras personas, pero también hay rasgos que nos asemejan a las y los demás; por ejemplo: la edad, el sexo, el tono de la piel
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
Por ejemplo: Cómo nos vemos: nuestro tono de piel, la vestimenta, las expresiones artísticas, etcétera.
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¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Por ello, la escuela da pie a establecer relaciones basadas en la cooperación, desarrollar habilidades para comunicarnos
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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
otros, “ponerte en sus zapatos”, como se dice; pero esto no basta.Por ejemplo, si alguien tuvo un accidente y se lastimó el pie
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